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5岁以下的学龄前儿童可能难以理解和说话。
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STAR全称“Strategies for Teaching Based on Autism Research”,简称“星级服务”,(基于自闭症研究的教学策略,...
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儿童职业训练 (OT) 的主要目标,在于使他们尽可能独立地去参与对他们来说有意义的、被期望的及所需要的活动或...
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课程包含系统的ABA理论知识、言语发展和学前技能课程,通过“视频教学+小组讨论+个案指导”三步走的模式,是集合...
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东方启音家庭心理咨询服务,是专门针对特殊儿童家庭出现的家庭问题,提供的专业心理咨询和治疗服务。
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东方启音经过十多年临床实践经验的积累研发,与澳大利亚纽卡斯尔大学共同研发的实战型专业课程。
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成立于2007年,是国内致力于儿童言语与智能发展的专业机构。美国STAR Autism...
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东方启音从2007年成立至今,提供给言语障碍儿童个性化专业课程,更致力于与国际优秀机构、高校合作,研发先进的培训课程,培养中国符合国际化标准的言语训练从业人员。东方启音技术中心的各项研发成果在半年内硕果累累。
A-发音口肌课程研发团队
目前东方启音拥有国内外专家30人,定期到东方启音各个中心进行临床指导、跟课和培训讲座,拥有SRJ等级证书的国内训练师有400多名,国内外专家共同为口部肌肉发展及发音落后学员提供专业的干预课程与服务。
B-认知逻辑课程研发团队
今年,东方启音技术中心计划走进中国的高等学府,研发大量高校专属培训课程,将专业化本土化的言语训练知识以及12年临床经验积累传授分享给高校学子,第一站我们走进南京特殊教育师范学院。
OTSC-职业训练感觉运动课研发团队
此次课程OT专家在授课前期也进行了大量的家长调研工作,根据中国大陆家长的需求,结合专业的课程,设计出更适合、更全面的利于孩子发展的课程。
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